1박 2일 및 예산지원
프로그램
우리 청소년들에게 미래의 꿈을 현실로 만들어 주세요.
나의 미래를 훤하게 밝혀주는 진로비전캠프
네 꿈을 잡(job)아라
| 시간 | 프로그램 | 세부내용 |
|---|---|---|
| 1차시 | 오리엔테이션 | 과정소개 & 강사소개, 교육 분위기 UP |
| 2차시 | 워크숍1 "과거로 떠나는 여행" | 내 삶의 소중한 추억들, 나의 행복지수 그래프, 진화 해 오는나의 꿈 |
| 3차시 | 워크숍2 "나 자신을 찾은 여행" | 다중지능 검사, 나의 강점지능 찾기 |
| 점심시간 | ||
| 4차시 | 워크숍3 "나 자신을 찾는 여행" | 나에게 맞는 직업 탐색, 한 눈에 보는 나의 진로 |
| 5차시 | 워크숍4 "미래를 여는 여행" | 진로 로드맵을 그려라, 미래를 스케치 하라 |
| 6차시 | 워크숍5 "미래를 여는 여행" | 미래 선언문 작성, 미래를 위한 다짐 |
| 7차시 | 워크숍6 "발표 및 정리" | 미래 스케치 발표, 소감문 작성&단체사진 촬영, 마무리 |
프로그램 시간 : 4시간, 7시간, 1박2일
자신의 품격을 높여주는 리더쉽 캠프
리더십 UP 프로젝트
| 시간 | 프로그램 | 세부내용 |
|---|---|---|
| 1차시 | 오리엔테이션 | 과정소개 & 강사소개, 교육 분위기 UP |
| 2차시 | 워크숍1 "리더란?" | 리더&리더십, 모델되기, 감성 리더 되기 |
| 3차시 | 워크숍2 "리더의 덕목 1 비전" | 비전을 가진 리더, 실천하기 |
| 점심시간 | ||
| 4차시 | 워크숍3 "리더의 덕목2 헌신" | 헌신하는 리더, 헌신의 실천 |
| 5차시 | 워크숍4 "리더의 덕목3 배려" | 배려심을 가진 리더, 배려의 실천 : 아름다운 학교 |
| 6차시 | 워크숍5 "리더의 스피치" | 스피치란?, 자신감 UP, 경청 |
| 7차시 | 워크숍6 "발표 및 정리" | 1분 자기소개 발표, 소감문작성 & 단체사진 촬영, 마무리 |
프로그램 시간 : 4시간, 7시간, 1박2일
인성 캠프
인성이 미래다
| 시간 | 프로그램 | 세부내용 |
|---|---|---|
| 1차시 | 오리엔테이션 | 과정소개 & 강사소개, 교육 분위기 UP |
| 2차시 | 워크숍1 "1분이면 아름다운 세상" | 1분이면 아름다운 세상, 1분이면 행복한 교실, 고맙다 친구야 |
| 3차시 | 워크숍2 "분노조절 테스트 & 활동" | 분노저절 능력 테스트, 자극과 반응 사이, 화&용서 일기 작성 |
| 점심시간 | ||
| 4차시 | 워크숍3 "자아 존중감 검사 & 활동" | 나의 자아존중감 지수는?, 나의 장점 및 나의 자랑! |
| 5차시 | 워크숍4 "언어 사용 예절" | 우리말 사용 설명서, 욕설이란 무엇인가, 언어폭력:역할극, You-message, I-message |
| 6차시 | 워크숍5 "프리젠테이션 스킬 UP" | 스피치란?, 스피치 테크닉 & 워밍업, 1분 자기소개 작성 |
| 7차시 | 워크숍6 "발표 및 정리" | 1분 자기소개 발표, 소감문작성 & 단체사진 촬영, 마무리 |
프로그램 시간 : 4시간, 7시간, 1박2일
상위 3% 자기주도학습의 비밀코드
공부의 전략5
| 시간 | 프로그램 | 세부내용 |
|---|---|---|
| 1차시 | 오리엔테이션 | 과정소개 & 강사소개, 교육 분위기 UP |
| 2차시 | 워크숍1 "꿈! 찾아가는 학습동기 전략" | 내 흥미를 알아보자, 나에게 어울리는 미래, 나의 미래목표 설계, 공부를 하는 이유 찾기 |
| 3차시 | 워크숍2 "습관! 자신을 알아가는 전략" | 나의 학습습관 분석, 나의 학습과목 분석 |
| 점심시간 | ||
| 4차시 | 워크숍3 "행동! 기본 학습전략" | 학습의 불문율 1단계:예습, 학습의 불문율 2단계:수업 |
| 5차시 | 워크숍4 "행동! 기본 학습전략" | 학습읠 분문율 3단계:복습, 망각곡선, 4회 주기 복습법 |
| 6차시 | 워크숍5 "관리! 시간관리 전략" | 시간관리 방해요인, 시간관리 전략, 학습 전략계획 |
| 7차시 | 워크숍6 "실습! 읽기, 쓰기 전략" | 1읽기 : SQ3R, 코넬 & 마인드 맵, 마무리 |
프로그램 시간 : 7시간(학습유형검사와 학습방법), 12시간(학습목적 설정 및 핵심 필기법 강화)
